09-15 Trạm Giải Đố

Trẻ vừa phải nhận ra thứ tự số vừa điều khiển ngón tay theo đường, hai kỹ năng cùng lúc mà không thấy nặng. Tai nghe cho trẻ nên có giới hạn âm lượng cứng.

09-15 Trò Chơi Tư Duy

Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn. Khuôn mặt tức giận khiến trẻ nhỏ lo lắng, ngay cả khi nhân vật đó chỉ đóng vai chướng ngại trong trò chơi.

09-15 Cổng Giải Trí Xanh

Giọng lồng tiếng vui nhộn tạo hứng thú. Trẻ nhận ra khuôn vần lặp lại nhanh hơn nhớ từng ký tự, đây là cách dạy đọc phổ biến với tiếng Việt. Vườn Game Mini Chơi liên tục quá ba mươi phút nên cho mắt nghỉ.

09-15 Ngăn Kéo Trò Chơi

Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc. Nhắc lại yêu cầu sau vài giây im lặng.

09-15 Thế Giới Câu Đố

Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục. Một vật khẽ nhún nhảy cho biết đó là thứ chạm được, hiệu quả hơn mọi lời giải thích với nhóm chưa biết đọc.

09-15 Giờ Nghỉ Vui Vẻ

Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi. Đưa đáp án ngay lập tức lấy mất cơ hội tự suy luận, còn để trẻ loay hoay quá lâu thì lại nản.

09-15 Xứ Sở Câu Đố

Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất. Cổng Game Vui Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua.

09-15 Ngày Mới Chơi Game

Màn hình sáng trong phòng tối hại mắt. Đảo Trò Chơi Quả chuối màu vàng dễ nhớ hơn một ô vuông màu vàng, vì trẻ đã có liên hệ sẵn với vật đó.

09-15 Chơi Là Vui

Trò chăm sóc thú cưng ảo dạy trách nhiệm. Nhân vật không nên có biểu cảm giận dữ.

09-15 Trạm Giải Đố

Cả hai đều dẫn đến việc trẻ bỏ dở, nên vùng vừa sức mới là nơi trẻ ở lại lâu nhất. Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti.

09-15 Cổng Game Gia Đình

Độ khó nên tăng theo khả năng thực tế của trẻ. Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án.

09-15 Sân Chơi Số

Cân bằng giữa các loại hoạt động quan trọng hơn việc cấm đoán hoàn toàn một loại nào đó. Đỏ, vàng, xanh là ba màu cơ bản dùng dạy trẻ nhận biết màu sắc qua trò chơi.

09-15 Trò Chơi Tư Duy

Trò bắt chước động tác rèn phối hợp tay mắt. Khả năng tập trung ở lứa tuổi này ngắn, nên một nhiệm vụ hoàn thành trong khoảng đó cho trẻ cảm giác thành công liên tục.

09-15 Trò Chơi Tư Duy

Mỗi trẻ hoàn thành nhiệm vụ nhanh chậm khác nhau, đừng ép giờ. Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ.

09-15 Thế Giới Câu Đố

Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ. Màu sắc tươi sáng và hình khối tròn trịa thường xuất hiện nhiều trong game thiết kế cho trẻ nhỏ.

09-15 Hành Tinh Câu Đố

Trò nấu ăn giả rèn thứ tự các bước. Không phải phụ huynh nào cũng biết cách giới hạn giờ.

09-15 Suối Nguồn Giải Trí

Đổi giao diện theo mùa lễ hội giúp game luôn mới mẻ. Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó.

09-15 Chơi Vui Mỗi Tối

Vẽ tự do trên cảm ứng cho trẻ thỏa sức sáng tạo. Chuyển động nhẹ thu hút chú ý của trẻ.